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阳光明媚的早晨,幼儿园的花园里鲜花盛开,蝴蝶在花间翩翩起舞。孩子们的笑声如同清脆的银铃,在这温馨的校园里回荡。在这个充满生机的地方,有两个特别可爱的小朋友——小赛和小贝。他们是那种一提起游戏就眼睛发光的孩子,他们的友谊纯真而坚固,就像院子里那棵参天老树的根系一样深深扎根。
这一天,和往常一样,孩子们聚集在充满童话色彩的教室里,准备听老师讲故事。老师是一位和蔼可亲的中年妇女,她的眼睛总是透露出慈爱和智慧的光芒。她微笑着说:“小朋友们,今天我要给你们讲一个很有趣的故事。”
小赛和小贝坐在一起,他们的小手紧紧握在一起,眼睛闪闪发光,期待着即将到来的故事。老师开始讲述:“从前啊,有一个小朋友,他有着很多奇妙的经历。”
小赛忍不住好奇地问:“老师,是什么奇妙经历呀?”
老师笑了笑,继续说道:“这个小朋友呀,在他小的时候,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。”
小贝眨巴着大眼睛:“老师,这是什么意思呀?”
老师耐心地解释说:“就是说他呀,能睁大眼睛对着太阳,能看清极其细微的东西,看到很小的东西,一定会仔细观察它的纹理,所以常常能感受到超出事物本身的乐趣呢。”
小赛和小贝似懂非懂地点点头,他们的眼睛中充满了对知识的渴望。
老师接着讲:“有一天呀,夏天蚊子发出雷鸣般的声响,这个小朋友就把蚊子想象成一群在空中飞舞的仙鹤,心里这么一想呀,就真的感觉有好多好多的仙鹤呢;他抬起头看这些蚊子,脖子都变得僵硬了。他还把蚊子留在白色的蚊帐里,慢慢地用烟去喷它们,让它们冲着烟边飞边叫,把这当作是青云白鹤的景观,果然就像仙鹤在云端飞鸣,他为此高兴得拍手叫好呢。”
小贝忍不住笑了起来:“哈哈,这个小朋友好有意思呀。”
小赛也跟着笑:“是呀是呀。”
老师又说:“这个小朋友还常常在土墙凹凸的地方,花台小草丛杂的地方,蹲下身子,让自己和花台一样高;聚精会神地仔细观察,把丛草当作树林,把虫子、蚂蚁当作野兽,把土块凸出部分当作山丘,凹陷的部分当作山谷,他在其中尽情地神游,感到非常愉快和满足呢。”
小贝说:“哇,他好会玩呀。”
小赛也说:“我也想去这样玩。”
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