第109章 小赛小贝《送东阳马生序》
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在一个色彩斑斓、欢声笑语充盈的幼儿园中,小赛和小贝是出了名的黄金搭档。无论是在绿意盎然的滑梯边,还是在五彩缤纷的积木区,两个稚嫩的身影总是紧紧相随。他们的友谊如同夏日里的冰棍,清甜而纯真。
这天,阳光透过窗户洒在了教室的每一个角落,孩子们围坐在温馨的小圆桌旁,聆听着老师关于古代文学家的趣味故事。当提到明代的文学家宋濂时,小赛和小贝的眼睛亮了起来,他们被宋濂的故事深深吸引。
老师娓娓道来:“宋濂爷爷小时候家里很穷,连一本书都难以拥有。但他对学习的热爱,让他不畏艰辛,四处借阅书籍,并且亲手抄写。他的求学之路充满了坚持和努力。”
小赛忍不住好奇地问:“老师,宋濂爷爷到底有多爱学习呢?”
老师微笑着回答:“宋濂爷爷为了读书,可以忍受饥寒交迫,他的每一字每一句都凝聚着他对知识的渴望。”
小贝惊叹不已:“哇,那真的好厉害呀!”
老师接着补充:“不仅如此,宋濂爷爷还写了一篇非常有名的文章《送东阳马生序》,在这篇文章里,他讲述了自己求学的艰辛经历。”
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖 primitiva 勉致学也。
今诸生学于课堂,有司业、博士为之师,未有问而不告、求而不得者也;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告、求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心
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